Сегодня, как никогда, актуальной становится память и правда о героях Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов. Долг каждого из живущих – сохранить память о героях войны в своем доме, в своей семье, в своей душе.
В столице Кузбасса – г. Кемерово в ноябре запланировано открытие мемориального комплекса Героям–сибирякам. Это особое место памяти и символ духовной силы воинов–освободителей и тружеников тыла.
Основой комплекса является копия монумента скульптора Евгения Викторовича Вучетича «Воин–освободитель», установленного в Трептов–парке в Берлине. Сюжетом для памятника послужил подвиг старшего сержанта Николая Ивановича Масалова, знаменосца 220-го гвардейского стрелкового полка 79-ой гвардейской стрелковой дивизии. 30 апреля 1945 года во время уличных боёв при штурме Берлина под огнём противника наш земляк Николай Масалов спас трёхлетнюю немецкую девочку. Личным свидетелем поступка бойца был командующий 8-й гвардейской армией Маршал Василий Чуйков. Он и предложил скульптору Евгению Вучетичу использовать этот сюжет для создания памятника, который был установлен в Берлине в честь избавления Германии от нацизма.
Монумент «Воин–освободитель» стал самым известным в мире памятником советским солдатам, павшим во Второй мировой войне, а также символом Победы советского народа в Великой Отечественной войне и освобождения народов Европы от нацизма.
Памятник представляет собой 12-метровую фигуру солдата, отлитую из бронзы. Общая высота комплекса составляет 37 метров. Вдоль аллеи, ведущей к памятнику, установлены 10 пилонов, на которых увековечена информация о Героях Советского Союза, полных кавалерах ордена Славы, Героях Российской Федерации. А также информация о сформированных дивизиях и бригадах, эвакуированных госпиталях и промышленных предприятиях. В составе мемориального комплекса с левой стороны от парковой зоны будет построен музейно–выставочный центр. Созданная композиция представит знаковые события Великой Отечественной войны через подвиги Героев–кузбассовцев.
Совсем недавно прозвучали первые в этом учебном году школьные звонки. И уже никого не удивишь, что 1 сентября начинается учебный год.
А вот, интересно, когда на Руси появились первые школы? Кто были учителями? Как проходил учебный процесс? А что было, если не выучишь урок? В фондах музея хранятся экспонаты, которые заинтересуют не только современных школьников, но и их мам и пап, бабушек и дедушек. Это парта середины 20-го века, чернильницы - непроливайки, гусиные перья, перьевые и чернильные ручки, учебники, географические карты, тетрадки с промокашками, школьная форма и многое другое.
От новгородских берестяных грамот – до навороченных компьютеров, от школы Ярослава Мудрого – до современных университетов и Академий наук, от «Повести временных лет» - до «Войны и мира», лежал долгий и тернистый путь. Мы строили школы, гимназии, училища, создавали типографии и печатали книги, учили грамоте сначала знатных отпрысков, а потом уже и крестьянских детей, самых способных из них отправляли за границу «набираться знаний и ума». Не будь всего этого – мы не могли бы сегодня гордиться ни своей литературой, ни своими научными достижениями.
Любой экспонат музея – это остановленное время, это окно в прошлое, а из любого окна тем больше видно, чем ближе к нему подходишь. Посетители смогут сделать незабываемые фотографии и поучаствовать в мастер-классе по написанию гусиным пером и чернилами.
Наша страна богата различными народными ремёслами. Например, ткачество, прядение, искусство вышивания, вязания и не только. Погрузиться в эту увлекательную тему помогут представленные предметы из фондов Городского музея. Коллекция самопрялок, настоящий ткацкий станок, прялки-донце, веретёна, чесалки. Дополняют выставку тканые половики, кушаки (изготовлены в 1930 гг.), косоворотка конца ХIХ – начала ХХ вв., сшитая из домотканого полотна, рушники, вышитые крестом и гладью.
На открытии выставки «Нити жизни», приглашённые гости смогли принять участие в мастер-классе по ткачеству от Елены Фёдоровны Марушкевич.
Елена Фёдоровна руководит клубом «Вдохновение», участники которого занимаются различными видами декоративно-прикладного искусства.
Дополнили мероприятие концертные номера от Л. Г. Космач, Образцового самодеятельного коллектива фольклорного ансамбля «Утеха» и семейного дуэта "Благо".
В ходе урока ребята 3 "Б" класса лицея №17 познакомились с такими понятиями как: водоём, река, устье и исток реки. Совершили виртуальное путешествие по рекам Лена, Иртыш, Бердянка, Обь, Томь, Бельсу, Кия, Мрас-Су.
Главная задача урока призвать детей к бережному отношению к водным ресурсам.
Цель программы — дать возможность школьникам и студентам посещать театры, музеи и другие учреждения культуры
на выделяемые из федерального бюджета деньги.
Ещё статьи...
Оценка качества условий предоставления услуг
